Ghi dấu mốc lịch sử trong kỳ thi quốc tế uy tín nhất về Hóa học
Tại ICHO 2025, cả bốn học sinh trong đội tuyển quốc gia Việt Nam đều đoạt Huy chương Vàng. Trong đó, hai em lọt vào nhóm 10 thí sinh xuất sắc nhất:
Em Ngô Quang Minh, lớp 12, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh (tỉnh Bắc Ninh): xếp hạng 7.
Em Nguyễn Hoàng Khôi, lớp 12, Trường THPT Chuyên Sư phạm – Đại học Sư phạm Hà Nội: xếp hạng 10.
Em Giang Đức Dũng, lớp 12, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội: xếp hạng 14.
Em Nguyễn Mạnh Tuấn, lớp 11, Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam: xếp hạng 37.
Với thành tích toàn bộ thành viên giành HCV, đoàn Việt Nam đồng xếp hạng với các đoàn có truyền thống mạnh như Trung Quốc và Hoa Kỳ – khẳng định vị thế ngày càng vững chắc của học sinh Việt Nam trên bản đồ tri thức quốc tế.
4 thí sinh của đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế (ICHO) năm 2025
Liên tiếp ghi dấu ấn từ 2020–2025
Thành tích tại ICHO 2025 không chỉ mang tính đột phá mà còn nối dài chuỗi thành tích ấn tượng của học sinh Việt Nam tại đấu trường Olympic Hóa học Quốc tế. Trong 6 năm qua (2020–2025), Việt Nam có 24 lượt học sinh dự thi, giành đủ 24 huy chương, trong đó có 21 Huy chương Vàng và 3 Huy chương Bạc – cho thấy tính ổn định và chất lượng vượt trội trong đào tạo học sinh giỏi Hóa học.
Đây cũng là minh chứng rõ nét cho hiệu quả của công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh năng khiếu – một định hướng chiến lược mà Bộ Giáo dục và Đào tạo kiên trì triển khai trong nhiều năm qua.
Đề thi thực tiễn – Tư duy hóa học gắn với cuộc sống
ICHO là kỳ thi toàn diện, bao gồm một bài thi lý thuyết và một bài thi thực hành, mỗi bài kéo dài 5 giờ. Đề thi năm 2025 được đánh giá cao về tính khoa học và tính ứng dụng.
Bài thi thực hành yêu cầu thí sinh thành thạo các thao tác phòng thí nghiệm ở cả mức cơ bản và nâng cao như: tổng hợp – phân tích phức chất, xác định amino acid, sắc ký bản mỏng, chuẩn độ, đo phổ hấp thụ UV-Vis... Độ khó cao đòi hỏi kỹ năng chính xác, tư duy logic và bản lĩnh xử lý tình huống tại chỗ.
Bài thi lý thuyết tiếp cận các vấn đề hiện đại và gần gũi trong đời sống như: năng lượng tái tạo, khử mặn nước biển, thiết kế vật liệu trong thể thao (bóng tennis), công nghệ đèn lồng… Thí sinh phải vận dụng kiến thức đa lĩnh vực, khả năng phản biện và giải quyết vấn đề – đúng với định hướng đào tạo Hóa học gắn với thực tiễn và phát triển bền vững.
Khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của Việt Nam
Thành tích xuất sắc tại ICHO 2025 một lần nữa khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn bậc phổ thông bên cạnh hệ thống giáo dục đại trà, đồng thời chứng minh khả năng hội nhập quốc tế của học sinh Việt Nam trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Đây không chỉ là niềm tự hào của ngành giáo dục mà còn là động lực để tiếp tục đầu tư bài bản vào công tác phát triển tài năng trẻ, xây dựng đội ngũ khoa học kế cận, phục vụ cho chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và công nghiệp 4.0.
